校園動態

能言善辯 彰顯風采——北京學校語文學科研究性學習活動側記

2021-12-11

巧舌如簧易,言之有物難。為了提升學生的口語表達能力、豐富傳統文化知識儲備,12月3日下午,北京學校語文學科開展以“能言善辯”為主題的研究性學習活動。其中,一至三年級的同學參與“能言善辯”古詩詞大賽,四至六年級的同學開展“能言善辯”辯論賽。

紅通社北京學校小記者站參與報道本次活動,下面是小記者們起草、老師豐富完善的報道。


辯論賽現場


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下午三點十五,報告廳里,8名小辯手分為正方和反方針峰相對。雙方由四至六年級學生混齡組合,正方觀點為“零花錢應該按月給”,反方觀點為“零花錢應該按勞給”。正方的立論點在于按月給零花錢可以培養孩子的財商,而按勞給會讓孩子為了錢而勞動;反方的立論點在于孩子自己掙錢會更知道珍惜,按月給錢是不勞而獲。雙方辯手按照立論、質詢、申論、一對一對辯、總結陳詞五個環節,引實例、用名言,提問時直擊要點,應對時慢條斯理。


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最終,反方獲得優勝獎,正方獲得風采獎,正方四辯和反方一辯分獲最佳辯手獎?!拔覀兌急M力,我們都很棒!”小辯手和觀眾們表示很喜歡這次辯論賽,大家發言都很精彩。


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賽后,榮獲最佳辯手的四年級同學鄒宇博接受采訪,他表示:“辯論賽可以鍛煉很多方面的能力,不僅讓我們學習知識,學會表達,還可以培養辯證思維。同學們平時也可以多多學習辯論?!?/span>


據了解,本次辯論賽從組隊、辯手培訓、比賽環節安排、比賽主持和課件制作等工作主要由學校辯論隊的核心成員完成。當天的主持人也是校辯論隊成員。本學期,校辯論隊成員經過一段時間的培訓,自主承辦比賽的能力大大提升。


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劉錦震書記全程參與此次辯論賽,他對小隊員們的表現予以肯定。他指出,這次辯論賽體現了北京學校學生較高的辯論水平。整個辯論過程,既有堅定的立論,又有短兵相接的質詢,還有精彩的總結陳詞。如果同學們在辯論過程中,能夠注意提煉并突出要點、關注如何反駁對方的邏輯、利用眼神和言語進行充分交流,會讓更多的觀眾接受場上辯手的觀點,辯論賽會更上一個臺階。最后,他寄語同學們要“百尺竿頭、更進一步”,加強學習,豐富自己的知識和見解,提升語言表達能力和邏輯思維能力。


古詩詞比賽現場

在錄課教室1,一至三年級小同學們的古詩詞大賽也在緊張地進行。經前期各班和各年級選拔,最終共有21名同學參加本次古詩詞大賽的決賽。


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21名同學按每組3人混齡編成7個小組,同學們看圖競猜古詩文,比賽現場競爭激烈,選手們應對自如。


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賽程中,評委老師對詩詞做賞析,讓大家更加深刻地感受古詩詞的魅力。


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比賽所選用的古詩詞來自我校語文團隊編寫的詩文《雅集》,主要考察同學們古詩詞積累水平?;顒右再惔賹W,讓同學們將傳承經典落到實處,從小積累豐富的傳統文化知識,感受中華古典文化之美,筑牢民族文化自信。

本次“能言善辯”活動讓各年級同學在玩中學、在賽中學、在團結協作中學,領悟詩文之美、思辨之美,樂在其中,學在其中。


供稿:小記者站記者戎佳怡、顧宇馨、馬云菲、張宸嘉

圖片:胡曉征 白月梅

審稿:李佳、周燕

核發:劉錦震、徐良云



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